• La gestion des attentes se fait dans les deux sens: les deux parties doivent savoir à quoi s’attendre de l’expérience, et l’une de l’autre.
  • Il faut donc clarifier les objectifs visés et établir un plan pour les atteindre (y compris en fixant des modalités pour le suivi des progrès et l’évaluation du succès).
  • Il faut également clarifier les attentes des différents superviseurs(en milieu universitaire et professionnel) avant l’arrivée de l’étudiant. Qui est responsable de quoi, et quand?
  • Plus ces discussions ont lieu tôt, mieux c’est. Autrement dit, elles devraient se produire au début de l’expérience d’AIT.