TRAESLa table ronde
des affaires +
de l'enseignement
supérieur
Au Canada, les responsables d’entreprises et d’établissements postsecondaires affrontent un lot de difficultés. Or, maintenant plus que jamais, il faut collaborer pour y trouver des solutions et, dans un même temps, renforcer l’économie du pays. En tant que force mobilisatrice, TRAES rassemble les gens pour bâtir : un Canada prospère où chacun peut se réaliser.
Talent
Apprentissage Intégré au Travail
Apprentissage Intégré au Travail
C'est à travers l'apprentissage intégré au travail (AIT) que nous permettons aux établissements postsecondaires de se mettre en contact avec des grands professionnel.le.s de l'industrie pour créer des opportunités de valeur pour chacun.
Dernières Nouvelles
TRAES et CityStudio Vancouver s’associent pour offrir des expériences d’apprentissage intégré au travail à des étudiants de petites municipalités partout au Canada
Date
La Table ronde des affaires + de l’enseignement supérieur et CityStudio Vancouver Society sont ravis d’annoncer un partenariat qui facilitera le lancement de six nouveaux CityStudios aux quatre coins du Canada. Ces studios sont en fait des centres d’innovation axés sur la participation étudiante à des occasions d’apprentissage par le service municipal dans des régions mal desservies. Ce partenariat a été rendu possible grâce au soutien du gouvernement du Canada. « Pour favoriser la prospérité à long terme du Canada, il faut donner aux jeunes Canadiens l’accès à l’expérience dont ils ont besoin pour réussir, surtout au moment où notre...
Dans son cours de marketing de troisième année à l’Université de Waterloo, Amy Zhou se demandait : « La résolution de problèmes est-elle vraiment abordée de cette façon dans la vraie vie? »
Elle a trouvé réponse à sa question pendant son stage de travail coopératif chez Microsoft. « On apprend tellement quand on est parachuté dans un milieu où, plutôt que de compter sur un professeur pour corriger nos devoirs, on doit relâcher nos projets directement dans le monde. »
Pendant son stage de quatre mois, Amy a créé des produits de communication destinés à des PME, fait le suivi d’indicateurs clés de performance et mis la main à la pâte pour quelques campagnes dans les médias sociaux. « Certaines entreprises ont peur que les stagiaires n’aient pas suffisamment de compétences techniques pour livrer la marchandise, mais elles seraient bien surprises. Les jeunes ont l’habitude d’apprendre rapidement et d’acquérir de nouvelles compétences. »
Amy Zhou, étudiante à l’Université de Waterloo
